Сегодня состояние ледников в Центральноазиатском регионе особенно актуально в свете изменения климата. Для контроля за главным источником пресной воды в регионе необходимо проводить регулярные измерения, анализировать метеорологические и гидрологические данные, используя спутниковые наблюдения и современные методы съемки ледников в труднодоступных горных районах. А затем все полученные данные следует правильно обработать и использовать для расчетов и моделирования возможного состояния ледников.
Именно этому — от получения данных непосредственно в высокогорье до их последующего анализа — была посвящена Международная летняя школа-2026 «Передача знаний и обмен данными», которая прошла 3–10 августа в селе Кызыл-Суу Жети-Огузского района Иссык-Кульской области Кыргызской Республики.
Для 36 специалистов из стран Центральной Азии в области метеорологии, гидрологии, гляциологии и экологии, включая представителей научных и образовательных организаций, гидрометеорологических и водохозяйственных служб и специалистов по мониторингу природных процессов, был проведен ряд обучающих мероприятий.
Участники не просто слушали лекции о ледниках. Они поднимались в горы, работали с измерительным оборудованием, проводили наблюдения и затем использовали полученные данные для расчетов.
В этом и заключалась одна из главных особенностей Летней школы-2026: современные методы мониторинга и непосредственная работа с реальными полевыми данными были объединены в одной программе.
Восхождение на ледник
Практическая часть началась на государственной метеорологической станции Чон-Кызыл-Суу, расположенной примерно на высоте 2 555 метров над уровнем моря. Участники ознакомились с работой станции и гидрологического поста на реке Чон-Кызыл-Суу, а также прошли адаптацию перед дальнейшим подъемом в высокогорье.
5 августа группа отправилась к леднику Кара-Баткак, примерно на высоту 3 300 метров. После обустройства полевого лагеря началась работа непосредственно на леднике.
Участники проводили дистанционную съемку поверхности ледника с помощью беспилотных летательных аппаратов, выполняли GPS-съемку фронта его языка и измеряли абляцию — количество льда, теряемого в результате таяния. Они также работали с автоматическими метеорологическими станциями и метеорологическими приборами.
На следующий день полевые занятия продолжились. Участники закрепили навыки работы с GPS-оборудованием, автоматическими станциями и методами дистанционной и инструментальной съемки. Кроме того, они провели гидрологические измерения на посту Кашка-Тор-исток в верховьях бассейна, расположенном на высоте около 3 260 метров.
Набор этих измерений помогает получить более полное представление о происходящих в высокогорье процессах: данные о погоде, состоянии ледника и воде собираются разными способами и затем могут использоваться для дальнейшего анализа.
Разные звенья мониторинга: от высокогорных объектов в озеру Иссык-Куль
7 августа участники переместились от высокогорных объектов к озеру Иссык-Куль и посетили озерный стационар Кара-Булун.
Здесь они познакомились с работой лимниграфов — приборов для наблюдения за уровнем воды, методами GPS-измерений и спутниковой альтиметрии. Специалисты Тянь-Шанского международного научного центра также рассказали о наблюдениях, которые проводятся на озерных стационарах, в том числе в Балыкчи и Кара-Ое.
В результате за несколько дней участники смогли увидеть разные звенья системы наблюдений — от озера до высокогорных метеорологических и гляциологических объектов.
Такой подход был важен и с образовательной точки зрения: участники работали не с абстрактными примерами, а с реальными объектами мониторинга и данными, получаемыми в условиях Тянь-Шаня.
Как мониторинг раскрывает будущее ледников
Полевые наблюдения стали основой для научной части программы. 8 августа в Тянь-Шанском международном научном центре был проведен семинар, посвященный глобальным климатическим изменениям, современному состоянию и прогнозам развития оледенения и их влиянию на водные ресурсы Центральной Азии.
Ф. Хёйбрехтс из Бельгии представил глобальный взгляд на ледники и изменение климата. О. Рыбак из России рассказал об особенностях моделирования поверхностного баланса массы горного ледника. А. Кокарев из Казахстана представил данные о динамике оледенения Казахстана.
Другие доклады были посвящены более конкретным вопросам. Й. Верхеген рассказал о влиянии поверхностного моренного покрова на таяние ледника на примере ледника Джанкуат. В. Уар из Франции представил эволюцию ледника Петрова в XXI веке при различных климатических сценариях. К. Танаки из Японии рассмотрел моделирование стока рек и сбор данных.
Для участников это стало продолжением практической работы, которую они уже провели в горах. В ходе обсуждения специалисты рассматривали различные методические подходы, возможности применения моделей и перспективы дальнейшего развития мониторинга оледенения.
Когда данные превращаются в расчеты
9 августа участники перешли к следующему этапу — практическому тренингу «Методология и сбор данных для моделирования эволюции оледенения Внутреннего Тянь-Шаня».
Тренеры — О. Рыбак из Института водных проблем Российской академии наук, А. Кокарев из ЦАРГЦ в Казахстане, а также специалисты Тянь-Шанского международного научного центра А. Макешов и С. Омурбеков — показали методику расчета количества стаявшего слоя льда в водном эквиваленте.
Затем две рабочие группы самостоятельно выполнили расчеты по данным ледника Борду за 11 июля 2019 года и 11 июля 2020 года. Полученные результаты участники представили и совместно обсудили с тренерами.
Именно здесь особенно хорошо проявился принцип, на котором была построена вся школа: сначала получить данные, затем научиться их правильно обработать и, наконец, использовать для расчетов и моделирования.
Для молодых специалистов это была возможность не просто узнать о современных методах мониторинга, а попробовать их в реальных условиях. Для опытных ученых и экспертов — площадка для обмена методиками и профессионального взаимодействия.
Важность проведения летних школ по мониторингу водных ресурсов для Центральной Азии
Изменения горного оледенения нельзя изучать только одним методом или в одной точке. Поэтому программа школы объединила метеорологические, гидрологические и гляциологические наблюдения, полевые измерения и работу с данными.
Особую роль сыграла инфраструктура Тянь-Шанского международного научного центра. Действующая сеть высокогорных и озерных пунктов наблюдений позволила проводить обучение непосредственно на объектах мониторинга и использовать реальные данные многолетних наблюдений.
Это также создало условия для передачи опыта между признанными специалистами, международными экспертами и молодыми исследователями из Центральной Азии.
В течение одной недели участники прошли путь от метеостанции и гидрологического поста до ледника и озерного стационара, а затем — от полевых наблюдений к расчетам и обсуждению методов моделирования.
Именно такой практический обмен знаниями и данными стал центральной идеей Летней школы-2026.
Проведение школы при поддержке проекта RESILAND Кыргызстан внесло вклад в развитие профессионального потенциала специалистов Центральной Азии, укрепление научного и профессионального сотрудничества и развитие знаний и данных, необходимых для изучения изменений горного оледенения и связанных с ним водных ресурсов.
Летняя школа была организована Тянь-Шанским международным научным центром при Институте водных проблем и гидроэнергетики имени Д. Маматканова Национальной академии наук Кыргызской Республики при поддержке проекта «Восстановление устойчивых ландшафтов в Кыргызской Республике» (RESILAND Кыргызстан), реализуемого в рамках региональной программы Всемирного банка RESILAND CA+.
------------------------
Проект «Восстановление устойчивых ландшафтов в Кыргызской Республике» является частью программы Всемирного банка RESILAND CA+, направленной на повышение устойчивости региональных ландшафтов в странах Центральной Азии. Проект также реализуется в Таджикистане и Узбекистане со схожими национальными и региональными целями.
Региональный экологический центр Центральной Азии (РЭЦЦА) реализует региональный компонент проекта «Восстановление устойчивых ландшафтов в Кыргызской Республике».
Дополнительная информация:
Чинара Бербаева - заместитель директора отдела реализации проектов МЧС КР
Людмила Киктенко - заместитель руководителя группы исполнения проекта «Восстановление устойчивого ландшафта Кыргызстан: региональный компонент», РЭЦЦА, lkiktenko@carececo.org